吉林大学考研考情汇总
材料学院介绍吉林大学材料科学与工程学院由原吉林大学材料科学系、吉林工业大学材料科学与工程学院、长春科技大学材料科学与工程学院合并组建而成。学院下设材料科学、金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、材料加工工程5个系，依托本学院建有汽车材料教育部重点实验室、功能矿物应用基础与物化性能检测方法国土资源部开放实验室及吉林省汽车材料工程中心、吉林省固体废弃物资源化利用工程研究中心、吉林省金属材料及加工技术工程研究中心。学院现有5个本科学士学位授权专业，4个硕士学位授权点，3个博士学位授权点，材料科学与工程一级学科博士学位授予权和一级学科博士后流动站，学科涵盖超塑性与塑性研究所和辊锻工艺研究所。同时，设有“材料物理与化学”、“材料学”、“材料加工工程”三个长江学者特聘教授岗，具有学科齐全、理工结合等特点，其教学、科研水平居国内前列，被美国科技情报所列为1993-2003顶尖1%科研机构。材料科学学科ESI排名2004年起进入全球前百分之一，2014年起进入全球前千分之一。 学院拥有一支学识渊博、治学严谨、结构合理的师资队伍。现有教授71人（其中博士生导师51人），副教授53人。拥有中国科学院院士宋玉泉教授、中国工程院院士李元元教授、教育部“长江学者”蒋青教授、郑伟涛教授，国家杰出青年基金获得者李元元、连建设、蒋青、郑伟涛、王慧远教授等一批知名学者在本院任教。此外，学院还拥有国家“千人计划”1人、“万人计划青年拔尖人才”1人、国家“青年千人计划”2人、国家“优秀青年科学基金”获得者2人、吉林省“长白山学者”3人、教育部跨世纪、新世纪人才10人、高等学校青年教师奖获得者1人、吉林大学“唐敖庆特聘教授”6人。形成了一支整体水平较高，年龄、知识结构较合理，可持续发展的研究队伍。举办学术讲座200余次，参加国际会议100多人次。近年来，先后派出50多人次到美国、德国、英国、法国等国留学、讲学、进修和参加学术会议。 材料科学与工程学科的科研、教学成果显著。合校以来学院承担和完成部省级以上项目共400多项，其中“973”、“863”和国家自然科学基金重点项目、欧盟框架协议项目等21项。承担了神华准格尔能源有限责任公司“准格尔矿区粉煤灰综合利用”项目，经费2359万元，为我院承担的最大横向科研项目。获国家、部省级科技成果奖27项，其中国家自然科学二等奖1项，国家技术发明二等奖2项，国家科技进步二等奖1项，中国专利金奖和优秀奖各1项，部省级一等奖11项，授权国家发明专利150余件；发表SCI检索论文近1800篇，他引16000余次，其中，入选2015年中国高被引用学者4人；参编出版国际专著手册10部、国内学术专著即教材9部，在国内外产生重要影响。在人才培养方面，目前已毕业博士500多人（获全国优秀博士学位论文2人、提名3人）、硕士1400多人、本科生6000多人。学院在下述领域具有明显特色与优势：1. 多点无模成形技术，2. 非平衡凝固理论与技术，3. 纳米相变理论，4. 薄膜生长与薄膜理论，5. 储能电极材料，6. 先进材料焊接与连接，7. 新型超塑性镁合金，8. 高强韧铸造铝合金，9. 新型热作模具钢等。在纳米材料、高分子材料、无机非金属材料、汽车工程材料、薄膜生长与薄膜理论、高分子交联与接技理论、金属材料的力学行为及微观机理、超塑性与塑性精密加工、汽车现代成型技术等研究领域取得了一批高水平的科研成果，一些成果已取得明显的经济和社会效益。 17年招生目录（部分）详情请见学校官网：http://zsb.jlu.edu.cn/cont/1125.html 近两年基本复试分数线（依次为16-17） 17年材料院复试分数线材料院师资学院拥有一支学识渊博、治学严谨、结构合理的师资队伍。现有教授71人（其中博士生导师51人），副教授53人。拥有中国科学院院士宋玉泉教授、中国工程院院士李元元教授、教育部“长江学者”蒋青教授、郑伟涛教授，国家杰出青年基金获得者李元元、连建设、蒋青、郑伟涛教授等一批知名学者在本院任教。此外，学院还拥有国家“千人计划”1人、“万人计划青年拔尖人才”1人、国家“青年千人计划”2人、国家“优秀青年科学基金”获得者2人、吉林省“长白山学者”3人、教育部跨世纪、新世纪人才10人、高等学校青年教师奖获得者1人、吉林大学“唐敖庆特聘教授”6人。形成了一支整体水平较高，年龄、知识结构较合理，可持续发展的研究队伍。还聘请6名中国科学院院士、中国工程院院士和国外知名专家、学者为本院兼职教授或客座教授。举办学术讲座200余次，参加国际会议100多人次。近年来，先后派出50多人次到美国、德国、英国、法国等国留学、讲学、进修和参加学术会议。迄今为止，共计培养本科生 6000 余人，硕士研究生1400余人，博士研究生500余人，他们在各自的岗位上为国家、社会做出了较突出的贡献。 详情请见官网：http://dmse.jlu.edu.cn/?mod=info&act=view&id=356
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