4月23日午后，长安校区理学院学术园地，记者一行静静等候法国科学院院士让•萨朗诵教授的到来。记者一边翻阅着让•萨朗诵的个人资料，一边禁不住意象翻飞：这位来自法国最负盛名的工程师大学——巴黎综合理工学院的资深教授、著名科学家、法国科学院前院长，究竟有着怎样的神采？


走廊忽地传来一片笑语声，记者举目便见一位老人在众人陪同下正步履稳健地走进来。精悍，矍铄，清朗，目光幽深，鼻梁高耸，语速跳跃——他，就是让•萨朗诵先生。


从巴黎综合理工学院人才培养的特异之处，到经济全球化、文化多元化时代的国际化人才培养；从过去与中国高校及研究机构的多次交流，到未来与西北工业大学可能开展的种种合作；从连续介质力学、固体力学的研究，到缘何转向对能源问题的关注；从谈教育、论能源，到印象中的中国、对古都西安的神往……半小时的访谈中，话题在即兴对话中自由切换，观点在纵横捭阖中点点彰显——


精英技术教育理念推进法国高等教育发展


法国高等教育已有800多年的历史，它有一大批享誉全球的高等学府。法国在走向高等教育强国的历程中，在积极推进大众化高等教育的同时，始终坚持精英技术教育理念。精英技术教育理念以科学体制化为基础，以高等专科学校为载体，培养科学理论深厚的精英型工程师。


巴黎综合理工学院，是法国高校践行精英技术教育理念的典型代表。“在法国走上高等教育强国历程中，精英技术教育理念起了决定性的作用。”大学毕业于巴黎综合理工学院并在该校获得数学博士学位、后来成为该校资深教授的让•萨朗诵说。


巴黎综合理工学院，创立于1794年，被誉为法国“公共教育事业最壮丽的学府”，在法国高等教育界享有很高的威望，它的名字通常意味着严格的选拔和杰出的学术。它在法国工程师大学校的排名中经常位居榜首。麻省理工学院和哥伦比亚大学认为它是法国最负盛名的工程师大学校。200年来，巴黎综合理工学院一直是法国“科学与荣誉”的代表，它培养了一批又一批精英，成为法国不同时期的“带路人”（戴高乐语）。


让•萨朗诵认为，人才培养、科学研究、服务社会是现代大学的基本功能，但培养人才是现代大学的根本使命。在理工类人才培养上，让•萨朗诵特别强调了数学教育和社会科学教育的重要性。


“在法国，数学是发展教育的一个主要议题，因为它为我们教授物理学、力学打下了良好的基础。在法国的学校，我们在教授力学学科方面有很大的不同，甚至与美国的学校相比也有不同之处，我们喜欢运用一些基本原理，不仅是对于例举的搜集。我们喜欢让学生们去自我集中精力思考，而不是在心中死记硬背。作为工程师，我认为他们不应当整天忙于运算，应当很快地去理解、吸收和运用。


“大学最基本的功能是人才培养。大学应当培养什么样的人，取决于社会需要什么样的人。我认为，大学培养的人应当具有人民的立场、独立的精神、自由的思想、创新的能力。所以，在我们的学校，也增加了对‘社会科学’这个议题的讨论，旨在让我们的工程师们增加对社会的认知，我们正在试图让学生们变得更加社会化。”


经济全球化、文化多元化推动高等教育国际化


21世纪，人类进入经济全球化、文化多元化的新时代。


“经济全球化推动高等教育国际化，现在世界上的大部分大学都把国际化作为自己办学的一个愿景、一个目标，高等教育国际化已成为世界潮流和趋势。”让•萨朗诵说，经济全球化是高等教育国际化的物质基础，要求高等教育加强国际交流、培养国际化人才、发展国际教育产业。“高等教育国际化不仅是一种教育理念，更是一种在世界各地广泛进行的教育实践。”


国际化既是大学的办学方向，也是提升大学国际竞争力的重要方法和途径。教育部副部长郝平曾指出：“在经济全球化背景下，为增强国际竞争力，国际化人才培养业已成为各国政府和高等院校的首要任务；培养适应经济社会发展需求的人才是彰显高等教育办学质量的重要标志。”


“国际交流要服务于大学教育。”让•萨朗诵认为，文化多元化的出现，有利于各个国家吸收世界优秀文化成果，有利于各种文化的交流、融合，有利于促进人类进步和发展世界文化。同时，它也决定了高等教育国际化本身有一个多样化问题。


在巴黎综合理工学院担任全职教授和力学系主任期间，让•萨朗诵坚守教学和科研职责，邀请了众多教授增设新的研究方向，与国际接轨开设英语课程，并采用新的教学模式提高学生实践能力，赢得学生广泛支持。


“当今时代的各国高等教育既要发展高等教育国际化，同时又要发展高等教育的多样化。发展高等教育国际化，有利于各国高等教育或高等学校博采众长，促进向多样化方向发展；同样，发展高等教育多样化或高等学校的多样化，更能充实和丰富国际交流，有利于高等教育的国际化。


“‘经济全球化’这些字眼，我的理解是发展不能停止，尤其是多元化的发展。或许你可以进行改变，例如我所提到的能源补给与其适应等问题。但是最终全球化还在发展中，因此我们不能畏惧它，我们应当顺应它并且从中获利。”


西北工业大学作为一所研究型、多科性、开放式的科学技术大学，目前已与国外高校和机构建立了38个联合研究机构，与多所国外著名大学实施了联合培养本、硕、博学生的计划，学校聘请的4位外国专家获得了中国政府“国家友谊奖”，有4位诺贝尔奖得主来校访问并受聘为学校的荣誉教授。今年3月，中比元首共同见证了西北工业大学与布鲁塞尔自由大学签署《关于建立最重要合作伙伴关系协议》，令工大学子骄傲和自豪。


校长汪劲松指出，当今世界趋于国际化，而身处大学的师生们也应放眼世界，解放思想，时刻关注世界范围内的科学发展动态以更适应时代的要求。


期待法国高校与西北工业大学开展深入的交流和合作


让•萨朗诵曾经访问过北京和香港等地，与中国科学院北京力学研究所有过科研合作，受聘为香港城市大学的客座教授并参与该校的教学工作。此行是让•萨朗诵第六次访问中国。“一次到北京，四次去香港，第一次来西安——古都西安，一直是我神往的地方。”让•萨朗诵激动地说，“我每次来中国，所到之处都受到欢迎，我感觉自己和中国人相处得越来越自如了。”


“公诚勇毅”是西北工业大学的校训，巴黎综合理工学院的校训则是“为了祖国、科学和荣誉”。——两校校训的内涵竞是惊人的相似。


长期以来，西北工业大学与法国巴黎综合理工学院建立了友好合作关系，在人才培养、科学研究、实验室建设等方面进行了深入合作。这次应西工大理学院院长张卫红教授的邀请，让·萨朗诵率团来到西工大，进行为期5天的访问与交流。


4月21日上午，西北工业大学校长汪劲松在友谊校区会见了让•萨朗诵一行。汪劲松说，西工大在中国大学当中有着非常独特的地方，是个好学校，培养的学生也很优秀。长期以来，西工大一直把学生的成长成才放在第一位，致力于培养富有创新精神和国际视野的优秀人才。国际化是学校发展的重要策略，希望此次科学家们来校访问能推动学校的国际化工作。


让•萨朗诵代表访问团对学校的热情接待表示感谢。他希望借中法建交50周年的契机，进一步加强双方的合作交流。他说，他非常认同西工大的办学理念，教育和科研应该是学校最重要的任务，但是科研不能压过教育。而加强国际合作的目的，不是为了所谓的大学排名，而是为了提升教育质量，促进人才培养。“未来在连续介质力学的发展方面，与西北工业大学可以有更好的合作和交流模式。”


4月23日下午2:00，让·萨朗诵一行参观了西工大理学院空间材料科学与技术实验室。实验室主任魏炳波院士向代表团各位专家介绍了实验室的发展历史、学术领域和研究成果，参观了声悬浮、静电悬浮、电磁悬浮和落管等实验装置，就空间材料的地面模拟研究与让·萨朗诵一行进行了深入的交流和探讨。


“刚才的参观，让我感到西北工业大学实验室的可用设备非常多，而且精良，很令我们羡慕。”让·萨朗诵说，期待未来有更多的机会访问西安，更期待未来与西北工业大学开展更深入的交流与合作。


能源问题将成为困扰人类未来数十年的重要问题。在担任法国科学院院长期间，让•萨朗诵对能源问题倾注了极大的关切。4月23日下午，接受记者专访后，让•萨朗诵做客“翱翔名家讲堂”，以《2014年的能源问题》为主题，与西北工业大学师生分享了他对能源问题研究的最新成果和独到见解。


附：让·萨朗诵（Jean Salençon）简历
让•萨朗诵（Jean Salençon），法国人，生于1940年11月13日。1969年在巴黎综合理工学院获得数学博士学位（DSc. in Mathematics）。1977-1998年，法国国立路桥学院教授；1982-2005年，巴黎综合理工学院教授。研究方向为连续介质力学、固体力学和结构分析等领域，共发表论文190余篇，专著11部。
萨朗诵教授于1980年当选法国科学院（French Academy of sciences）通讯院士，1988年正式当选法国科学院院士。2007-2008年任法国科学院副院长，2009年任法兰西学会（Institut de France）主席，2009-2010年任法国科学院院长。
萨朗诵教授同时为法国技术院（French Academy of Technologies）、匈牙利科学院（HungarianAcademy of Science）等多个科学或科技院院士。

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