类型 辅导班类型
对应于考研复习的三个阶段,辅导班主要有以下几种类型:
基础班 基础班主要针对复习期较长的基础公共科目开办,作用在于及早指导考生在上强化班之前进行自我复习,掌握复习方法,避免第一轮复习走弯路。并不是所有的辅导机构都开办了基础班,而且就一般情况而言,基础班也不是非上不可。基础还可以的考生,完全可以自己复习。
强化班 这是传统班种,主要是在强化期进行辅导。重点集中在7、8月份暑假期间,可以充分把时间利用起来。强化班是目前考研辅导中最为重要的班种,对考生的影响也最大。选一个负责有效的强化班,确实能让考生的复习事半功倍。值得指出的是,一些辅导机构在秋学期也开办强化班,主要是为了方便暑期因种种原因没能接受强化辅导的考生。
模考班 模考班的重要意义在于进行复习阶段检阅,查漏补缺,并增加实战临场经验。需要强调的是,虽然目前几乎所有的辅导机构都开办了模考班,但绝大多数很不正规,不过是把同学们集中到一起,随便发几张卷子,大家自由的做做。这并不是严格的模考。严格的模考应该是专场考试,准时开始,严格监考,约束时间,认真阅卷,总之一切高度仿真,而且事后应该仔细讲评,这样才有效果。
冲刺串讲班 最后阶段的班种,一般11、12月份授课。其中政治时事综合讲评是重头戏,不应该错过。
辅导班还可按人数的多少分为大班授课(上千人)、小班授课(百人)、和一对一辅导。一般人数越少授课效果越好,一对一辅导已经越来越被考生接受,也是辅导效果公认的最好的一种。
授课内容类型分类
考研辅导班根据考生报考的方向和需求等不同,分为专业课辅导班、公共课(政治、英语、数学)辅导班、MBA考研辅导班、在职研究生考研辅导班等。
考研复试标准班 适用人群 1、取得报考院校或调剂院校复试资格的考生;
2、对考研复试各环节的考核标准及复习技巧不了解的考生;
3、跨校跨专业对自己复试比较有把握的考生。
特点优势 复试全程策划:包含内容为复试总论、面试礼仪和面试技巧。目的是为了全面解析考研复试全流程及关键点应对策略、让考生全面了解复试必备相关礼仪、掌握复试面试基本常识,熟悉面试流程及应对规则及突发事件应对策略。
英语口语:包含口语复试规律、模板、实训这几个方面。目的是为了让考生掌握英语面试模板,熟悉英语口语面试规则,熟练掌握口语应试技巧,决胜口语考试。
复试专业课指导:包含热门学科专业复试介绍、复试笔试和面试命题规律和复习重点的详解。
考研复试加强班 适用人群 1、取得报考院校或调剂院校复试资格的考生;
2、跨校跨专业对自己复试没有把握的考生;
3、初试分数在复试名单中排名不高的考生;
4、报考名校或热门专业复试淘汰率较高的考生。
课程目的 深入了解复试全流程及各重点环节的考试规则,应对策略和应试技巧。
考研复试调剂班 适用人群 1、初试分数达到国家分数线但未取得报考院校复试资格的考生;
2、无调剂渠道的考生,希望第一时间先人一步获得调剂信息的考生;
3、低分学员想第一时间调剂且复试成功的考生。
课程目的 1、掌握调剂的全流程,关键因素及应对策略
2、通过内部渠道第一时间获悉各大高校调剂信息
3、深入了解复试全流程及各重点环节的考试规则,应对策略和应试技巧。
授课方式 目前市场上有两种考研辅导班有两种授课形式,一种是传统的考研面授辅导班,另外一种是网络远程教育辅导班。两者在很多方面都有区别:
价格 以强化提高班为例,面授一般是600元左右,网络远程教育辅导因为技术降低成本,只要300元左右。
服务 以笔记为例,面授辅导一般没有笔记,或者只给发讲课的大纲,考生需要自己听课记笔记。网络远程教育辅导使用先进技术,课程和笔记可以同步显示,而且提供网上打印功能。
但是传统面授因为长期占据市场,如今中国出现这样一种现象:
一是传统面授辅导根深蒂固,长期占据一些主要城市的市场;另一方面,在经济比较发达的沿海城市,像北京、上海、广州等,网络远程教育辅导受考生追捧。
选择辅导班的方法 目前社会上开设考研辅导班的机构较多,那么,如何选择适合自己辅导班呢?有关专家为考生提供如下判断标准。
师资力量 师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,而是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
资料 全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。
服务 权威的辅导机构,不应该仅仅办班,同时还应提供资料、信息等方面的配套服务。服务项目越齐全,服务周期越长,对考生帮助越大。往往,辅导机构提供的服务周期时间有多长,提供的服务项目覆盖面有多大,提供服务是否能够随时享受都是作为考察其服务质量的标准。
信誉 良好的口碑是广大考生了解辅导班的一个途径,信誉好的辅导机构口碑就好,传播范围广,学员数量多,辅导规模就大。考生可以从以下几个渠道获取考研辅导机构信誉状况:
(1)媒体报道,媒体的报道和权威门户网站的转载是辅导机构信誉的一个直接反映;
(2)参加过考研辅导班的考生经验介绍,在学校中,这种资源最可利用,是在校学生普遍掌握辅导班效果的途径;
(3)各大考研论坛上网友的讨论,网上论坛的开放性让所有考生的心里话都得以传播,因此社会上的考生可以借鉴这种途径掌握辅导班口碑。
关于押题 辅导机构为应对激烈的竞争,纷纷抛出押题班吸引考生,有的机构是真材实料,大部分则是鱼目混珠,对考生很不负责任。
考研辅导押题班押题的命中率是建立在辅导老师和辅导机构实力基础上的,并不能仅仅凭一张真题命中情况对照表的存在就断定这是一个多么优秀的辅导机构。参考真题命中情况对照表还有很多的窍门:
(1)要看真题命中情况对照表上辅导老师押题的出处
如果辅导机构上没有标明题目出处,显然,对照表可能是无中生有的。
如果对照表上标注题目出处,那么要仔细看题目出处的集中程度。出处比较集中,说明辅导机构的老师真的在押题上有一定的实力,如果题目出得比较分散,动辄三四本书或者五六本的复习参考资料、讲义,那么他的命中率可能就存在伪造。
(2)要比较押题和真题的差距
一般情况下,考研押题命中率既不可能完全一样,也需要有一定的联系,当然更不可能原理和公式讲过就说押中题目,否则,考生只要背熟大纲就算押中全部真题了。那些押题题目和真题题目相差甚远、但是原理相同或相似的押题是不可信的。
考研辅导班的发展状况 从2009年的研究生网上报名情况来看,研究生报考呈现稳中有降的趋势,热仍有所降温,不少应届毕业生更倾向于先就业。
热的降温,直接导致了辅导市场的萎缩,辅导机构面临僧多粥少,更加剧了辅导机构间的激烈竞争。甚至有些所谓的辅导机构不择手段,恶性竞争,推波助澜,行业怪象层出不穷。
专业课辅导班的选择及其注意事项:
2004年后教育部规定学校不允许举办专业课的辅导班后多数高校都先后表示过不再组织专业课辅导班的承诺。为此,再次提醒考生在选择专业课辅导班时要谨防上当受骗。
近年来,考研录取规则悄然发生变化,招生单位越来越重视对考生科研潜力和专业素质的考查。在考研日趋白热化的今天,除了英语、政治等统考课的竞争,专业基础课和专业综合课也成了考研竞争的重要一环。显然,无论考研辅导班还是考生本人都已经开始意识到了这个问题:考生开始重视专业课的复习,考研辅导机构也发现了这个巨大的商机。有需求就有市场,就有了打着高校或名师招牌来招生等欺骗考生的现象。那么,考生应如何鉴别社会上有关专业课辅导班的信息呢?
首先,打着学校名义招生的专业课辅导班不可信。北京体育大学研究生院有关负责人表示,之所以发布公告来提醒考生谨防上当受骗,是针对网络上发布的“举办北京体育大学考研专业课辅导班”的广告而采取的举措,因而,考生在见到冒用高校名义招生时一定要慎重考虑。
其次,打着命题老师名义招生的专业课辅导不可信。教育部规定,“命题(审题)人员不得参与任何形式的考研辅导活动”,同时还要求“高校在职教师不应参加社会考研辅导班活动。”因此,对打着高校教师名义招生的专业课辅导班考生也要保持足够的警惕。除了禁止组织考研辅导班,高校一般也不允许在职教师参与考研辅导,有的还要求在校博士、硕士研究生最好不要参与类似活动。
再次,考生尤其要注意网络信息的真实性。考生是利用网络资源来获取最新复习信息,但同时也有一些宣传专业基础课和综合课历年试题或模拟试题的信息,考生在决定汇款购买时也一定要慎重。
毋庸置疑,专业课在考研中占有越来越重要的地位,考生应该重视专业课的复习。那么考生应如何准备自己的专业课复习呢?
一要通过正确有效的渠道取得辅导资料。比如历年专业课考题是复习的重要资料,各高校研招办一般都会提供,考生要通过研究历年试题揣摩命题特点和命题思路,并根据重点有的放矢进行复习。二要注意专业课复习方法,对专业课进行提纲挈领地复习,重点查漏补缺,同时要注意动手能力的训练。在临考之前,还要利用历年试题进行模拟训练,从而掌握考试的答题进度和答题技巧。
总之,选择专业课辅导班要慎重,不要被不实宣传迷惑。即使上专业课辅导班,也要在充分占有资料和信息的基础上慎重选择。
如何判断辅导班的优劣
只要留心过高校里的海报栏,大家就会发现目前的考研辅导班何其之多。据不完全统计,仅北京地区就有数十家开设考研辅导班的机构,全国则更多。这些辅导班不仅海报色彩、团、广告内容大同小异,有的甚至连机构名称都挺近似。事实上,这里面既有信誉好、服务好的正规机构,也有不少尚未注册备案的野台子。那么,如何选择适合自己的考研机机构和辅导班呢?这里是一些基本判断标准。
一、规模大不大。规模在一定程度上代表了过去的辅导成绩,代表了公众的认可程度。
二、资料全不全。全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。
三、师资强不强。判断师资不在于是否有一两个名师,而在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一两个教师包到底的,而是一批教师配合的结果。了解师资,不要单纯看辅导机构的广告,有条件的最好深入了解一下教师的学术背景、资料、辅导成就等。
四、服务好不好。权威的孤岛机构,不应该仅仅办班,同时还应提供资料、信息等方面的配套服务。服务项目月齐全,服务周期越长,考生花同样的钱,获得的帮助却更多。
转自http://baike.baidu.com/view/966114.htm#2
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